要有加强学习的紧迫感(习近平讲故事)


总的来说,与今天我们党和国家事业发展的要求相比,我们的技能既有适应性,也有不适应性。特别是,随着形势和任务的不断发展,我们适应的一面在下降,不适应的一面在上升。如果我们不迅速加强我们的技能,我们就不能长期完成领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。延安时期,我们党注意到了“技能恐慌”的问题。当时党中央明确指出,我们队伍中有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是技能恐慌。过去,我只学了一点点。我今天用了一些,明天用了一些,渐渐地我用完了。我们现在也面临这样的状况吗?我也这么认为许多同志有做好工作的真诚愿望和动力,但他们缺乏在新形势下做好工作的能力。面对新的情况和新的问题,他们仍然习惯于用旧的思维方式和旧的做事方式来处理它们。因此,尽管他们已经完成了他们的工作,有时他们仍然非常努力地工作,但是要么他们没有走上正确的道路,要么他们违背了自己的意愿,或者甚至他们已经想出了完全不同的东西。这意味着新方法不起作用,旧方法不起作用,硬方法不敢使用,软方法不起作用。我认为这种情况在党内已经存在了相当长的一段时间。因此,所有党员,特别是各级领导干部,都必须有危机感,这种危机感是不够的。他们必须努力提高自己的能力,必须不断提高自己的能力。只有不断提高党的能力,才能实现“二百年”的目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

技能不是天生的,而是通过学习和实践获得的。当今时代,知识更新的周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。一些人研究过,在18世纪之前,知识更新的速度在大约90年内翻了一番。自20世纪90年代以来,知识更新在3到5年内翻了一番。在过去的50年里,人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。另一些人说,在农业时代,一个人可以花一生的时间读几年书。在工业经济时代,一个人一生只能阅读十多年。在知识经济时代,一个人必须终生学习才能与时俱进。如果我们不努力提高各方面的知识,无意识地学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新,优化知识结构,拓宽视野和视野,就很难提高技能,也就没有办法赢得主动,赢得优势,赢得未来。因此,所有党员,特别是各级领导干部,都必须有加强学习的紧迫感。

摘自习近平在2013年中央党校建校80周年庆典暨春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

(编者:白宇)

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